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SUMMARY:Educación en valores. Cambiamos nosotros, cambiamos el mundo
DESCRIPTION:Curso de la Universidad de verano de Teruel. Educación\nLugar: Teruel ( https://fantoniogargallo.unizar.es/sede-curso/teruel )\nFecha evento: 04/10/2021 a 07/10/2021\nDirector/Directores: D. Roberto Martínez. Técnico del Departamento de Educación de Manos Unidas.Dña. Eva Creus Gibert.\nHoras lectivas totales: 20\nHoras lectivas presenciales: 20\nPrecio de la matrícula: Gratuito.\nMatrícula\nObjetivos: \nProfundizar en nuestra responsabilidad como actores del cambio.\nTrabajar desde la Educación para el Desarrollo la Educación en Valores.\nProfundizar en el concepto de sostenibilidad a la hora de cambiar las situaciones con las que no estamos de acuerdo .\nFacilitar actividades y recursos para trabajar en el aula el sentido crítico y la educación en Valores.\nPrograma: \nEl curso se  estructuran en cinco bloques diferenciados:\n1. El ser humano, eje de nuestro compromiso.\n– Las personas, centro de la sociedad.\n– La sociedad como conjunto de grupos.\n– Nos relacionamos a través de unos intereses\n– Profundizamos en nuestros estilos de vida\n– El mundo es de todos. ¿Lo disfrutamos igual?\n– Ante los problemas, ¿resolvemos los conflictos?\n2. La Educación en Valores, clave de nuestro desarrollo.\n-¿Qué es la Educación en Valores? ¿Porqué, para qué, cómo, dónde, cuándo?\n– Los valores de cada uno marcan la evolución hacia una sociedad más justa.\n– La importancia del audiovisual como instrumento de transmisión de valores.\n– El proceso de transmisión de valores: ¿qué, cómo, cuándo, quiénes?\n– Valores a trabajar: Responsabilidad, Respeto, Conocimiento, Cooperación, Ilusión, Conciencia Crítica\n3. La Educación para el Desarrollo, acercándonos a otras realidades.\n– La Educación para el Desarrollo:\n– ¿Qué es?\n– Su aplicación en el aula.\n– Otra forma de construir una sociedad más justa e igualitaria.\n– Los mitos del Hambre.\n– Nos acercamos al Hambre de manera crítica desmontando sus mentiras.\n– La paradoja de la abundancia\n– Los Derechos Humanos. ¿Se están cumpliendo? ¿por qué?\n4. La creatividad, herramienta para cambiar la mentalidad.\n– Nuestra responsabilidad y compromiso.\n– ¿Cómo construimos “otra sociedad”?\n– Clipmetrajes\n– ¿Qué son?\n– ¿Cómo se hacen?\n– ¿Para qué sirven?\n– Su aplicación en el aula.\n– Estudio y visionado de una selección de una selección de las distintas ediciones.\n5. Mi compromiso para el cambio, aprovecho mis recursos.\n– ¿Qué podemos hacer para cambiar el mundo?\n– Revisamos nuestras costumbres.\n– Profundizamos en nuestra escala de valores.\n– Buscamos soluciones a lo que no nos gusta.\n– Dinámicas de refuerzo.\n– Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, cómo llevarlos al aula.\n– Otra manera de educar. Buscamos soluciones creativas.\nContenidos:\nLos valores: Base para el compromiso social.\nLa Educación para el Desarrollo y su aplicación en el aula.\nLa Educación en Valores, pieza fundamental en nuestro desarrollo personal.\nLa Creatividad, fundamento de nuevas perspectivas.\nRecursos audiovisuales, dinámicas y textos para lograr nuestros objetivos.\nMetodología:\nLa metodología del curso será fundamentalmente práctica y de fácil aplicación en el aula, favoreciendo la participación y el trabajo en grupo del profesorado, utilizando los siguientes recursos:\nDocumentación teórica para asentar la base que clarifique los conceptos que estructuran el contenido.\nDinámicas de grupo orientadas a reflexionar de manera práctica los diferentes temas abordados.\nRecursos audiovisuales que refuerzan y complementan las temáticas de cada bloque de contenidos.\nPonentes: \nRoberto Martínez. Director del curso.\nReconocimiento de créditos: Curso con Certificación Oficial de 2 créditos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte\nInformación adicional: El horario será por las tardes.\n
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